民族民间体育教研室12月16日召开“2025年本科专业建设民族民间教研室教学资料提交研讨会”。会议聚焦课程建设、教学项目、专业（教学）获奖及教研室建设四大核心议题展开深入研讨。

在课程建设方面，与会教师围绕课程体系优化、实践环节强化及特色课程开发达成共识，强调突出民族传统体育的文化传承价值。教学项目讨论中，重点推进国家级、省级教学成果培育计划，明确项目申报时间节点与质量要求。针对专业（教学）获奖，会议梳理了近年获奖案例。教研室建设层面，会议提出完善教学资料归档标准、加强青年教师培养等具体措施。

此次研讨会推动了教学资源的系统整合与创新发展，为培养高素质民族传统体育人才奠定了坚实基础。